獵頭公司談高考：又是一年高考進(jìn)行時(shí)（我的后高考故事）
我叫李雷，06年參加高考，我目前在美國的一家公司做數(shù)據(jù)挖掘，很幸運(yùn)的是我和我的青梅竹馬韓梅梅已經(jīng)。。。。
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又到一年高考進(jìn)行時(shí)，遙想十幾年前，高考之前，我媽連哪天都不知道。突然有一天我不上學(xué)了，我媽問我，為啥不上學(xué)？
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我說“高考已經(jīng)結(jié)束啦”！?。。?！
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從高考到報(bào)考志愿，再到后面的海外留學(xué)，大部分都是由我自己完成的。每次回國，我總會(huì)看到學(xué)校門口這個(gè)現(xiàn)象（從小學(xué)到高中都有）排著一層又一層的家長(zhǎng)。
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可是我特別想知道：孩子們真的可以理解家長(zhǎng)們陪在外面的目的嗎？我們是不是真的給孩子們強(qiáng)加了些他們所不該承受的事情？
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有一次出差回來，在高鐵上，一對(duì)小夫婦帶著孩子，三個(gè)人只買了一個(gè)有座位的車票，而且這對(duì)小夫婦一直讓孩子去坐在位置上，自己卻站在一旁，這樣愛對(duì)于一個(gè)五六歲的孩子真的是可以理解的嗎？
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父母給予孩子過多他們無法理解的愛，多年以后，是不是又用這些無法理解的愛綁架了他們呢？
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孩子的成長(zhǎng)固然是需要陪伴的，但是，“陪伴”本身和“如何陪伴”常常是矛盾的。每年高考的時(shí)候，我如果恰好出差回來，都會(huì)避開考點(diǎn)附近的酒店進(jìn)。因?yàn)橛泻芏嗉彝ザ际桥e家來了酒店，希望讓孩子在熟悉的氛圍中，陪孩子去完成這至關(guān)重要的人生環(huán)節(jié)。這時(shí)，酒店都是這樣的：“訂完”“訂完”......
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但是家長(zhǎng)們有沒有想過，高考之后要怎么辦，他們是不是要去外地，要和室友去相處，也要融入一個(gè)新的環(huán)境。脫離了你的陪伴和保護(hù)，他到底能不能適應(yīng)。突然被放手，孩子們的心理會(huì)不會(huì)出現(xiàn)落差？
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所以在整個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境里，放權(quán)這件事是很重要的。適當(dāng)?shù)姆艡?quán)可以可以讓他們提前適應(yīng)獨(dú)立，可以在自己去面對(duì)復(fù)雜環(huán)境及挑戰(zhàn)的時(shí)候冷靜下來做好規(guī)劃，同時(shí)也會(huì)做好良好的情緒控制。
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仔細(xì)算了一算第一波00后已經(jīng)是這次高考的主角了，其實(shí)高考之后，給他們的選擇多了很多，有的孩子想去當(dāng)網(wǎng)紅，有的孩子想去做設(shè)計(jì)，有的孩子要去研究人工智能，還有的孩子想去當(dāng)幼教等等。
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這是一個(gè)好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@是學(xué)生對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的第一步，而在這一步里面，家長(zhǎng)的角色又是十分矛盾的，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)習(xí)慣性把自己曾經(jīng)沒實(shí)現(xiàn)的一些夢(mèng)想或者想法強(qiáng)加給孩子（ps.努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你才可以不變成下一個(gè)“拿孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的爸媽“），換個(gè)角度，如果對(duì)自己的自我認(rèn)知足夠準(zhǔn)確，你的夢(mèng)想就會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。
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我剛剛考完高考的時(shí)候，爸媽在申辦志愿的時(shí)候也和我產(chǎn)生了沖突，爸媽讓我去涉足金融行業(yè)，而我就覺得數(shù)據(jù)類的專業(yè)很好玩兒，也很有挑戰(zhàn)性。雖然我們最終都沒有把對(duì)方說服，但是我們最后選了一個(gè)取中的做法，來到了數(shù)據(jù)挖掘這個(gè)行業(yè)。
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大學(xué)剛剛上到一半，申請(qǐng)了學(xué)校與加拿大滑鐵盧大學(xué)的交換項(xiàng)目，我的女朋友韓梅梅也和我一起做了申請(qǐng)，但是她申請(qǐng)的學(xué)校在多倫多。剛剛到那邊的時(shí)候是我人生最為昏暗的時(shí)期，文化的差異，飲食喜歡的差異，包括個(gè)人生活技能的差異讓我很疲憊。
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當(dāng)時(shí)的我并不會(huì)做飯，大部分的時(shí)候都是在學(xué)校的食堂吃，可是那邊的食堂感覺和咱們的亞惠差不多，是很多餐飲品牌的集合，主食以漢堡和pizza為主。但是對(duì)于我來說那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，我就開始從附近的超市買來一些食材開始鉆研怎么把自己喂飽......
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而且一到假期，我就會(huì)從學(xué)校做公車到Go Train Station，坐著Go Train去見韓梅梅，冬天的時(shí)候簡(jiǎn)直無法想象（ps.后來又買車，但是在加國買車的前提是你會(huì)挖車）
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隨著大學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)束，我倆一起決定留在那里繼續(xù)深造研究生，我還是申請(qǐng)本校研究生，而韓梅梅去挑戰(zhàn)一所更好的學(xué)校插畫研究生，BTW她是學(xué)藝術(shù)的。畢業(yè)之后我倆根據(jù)學(xué)校的inter都去選擇了灣區(qū)，不過畢業(yè)之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象就是很多之前我國內(nèi)高中或者大學(xué)別的專業(yè)的同學(xué)，在畢業(yè)之后找不到工作，甚至這個(gè)職業(yè)已然不復(fù)存在了。
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我很慶幸我和韓梅梅在職業(yè)選擇上都還算正確，畢業(yè)并沒有讓我們失業(yè)，可是我倆當(dāng)時(shí)也并沒有把自己選擇的職業(yè)做一個(gè)透徹分析，也不知道整個(gè)市場(chǎng)的大方向，而也許我們的觀念有了絲毫偏差，失業(yè)的就會(huì)是我們。
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其實(shí)，興趣點(diǎn)的培養(yǎng)，在國外幼兒園就已經(jīng)開始了，我曾經(jīng)住的房東家里，有三個(gè)孩子，其中小女兒只有六歲，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名chef。我初到家里那天的那頓歡迎晚餐，就是六歲的她給我準(zhǔn)備的，只是簡(jiǎn)單的炸雞排，我都不會(huì)做，而立志做一個(gè)“廚師”的孩子已經(jīng)掌握了。
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在國內(nèi)，很多人高考、擇業(yè)并沒有考慮自己的興趣點(diǎn)，我剛開始的工作也是這樣，并不是我的興趣所在。
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現(xiàn)在工作的這家公司，真正做到了我的“興趣”和“工作”的融合。
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這是通過“獵頭”公司，才實(shí)現(xiàn)的，我跳槽到現(xiàn)在的這家公司。
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這家公司的經(jīng)營模式是我見過最有意思的。他們根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境去為每位候選人制定不同發(fā)展計(jì)劃，而且他們有的顧問就是曾經(jīng)這一行業(yè)的從業(yè)人員，擁有比較廣闊的行業(yè)視野和職位沉浸感。而且他們把職業(yè)咨詢和各種市場(chǎng)參數(shù)相掛鉤，還定期去舉辦智享會(huì)，可以和各種大佬面對(duì)面！
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希望我的故事，對(duì)大家有啟發(fā)，
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大家都能善用資源，
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讓自己的“興趣”和“工作”的融合。
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做喜歡的事情，過舒適的生活！
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