有一本書：滿滿的干貨，卻又沒啥營養(yǎng)。沒錯，是它，是它，就是它?。。。ù颂帒?yīng)有BGM）
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你好像能從里面獲得很多信息，比如211和985都有哪些學校，分布在哪些省份和城市；五花八門的奇葩專業(yè)讓人大呼不可思議，當你滿懷期待地翻閱完合上書仔細回味的時候，腦中卻記不起來任何信息，好像沒看過這本書，這是多么神奇的事情啊。
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是的，高考季結(jié)束的下一個主題就是填報志愿，選擇理想的大學和專業(yè)?；叵胛耶敵踝钕雸罂己胶I(yè)，結(jié)果陰差陽錯讀了人力資源專業(yè)，畢業(yè)后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)進入獵頭行業(yè)，就此開始了一段奇妙的旅程。
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獵頭從業(yè)多年，看的人多了，或許我的觀點有一定代表性。我們通過三個問題就能聊清楚大學的專業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。
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第一個問題：你認為人生可以規(guī)劃嗎？
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我見過兩種人都很有意思：
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第一種是這樣的：
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他們從小比較優(yōu)秀，主動性強，做事有明確規(guī)劃和節(jié)奏，人生有清晰的方向和目標。比如高考報哪個大學哪個專業(yè)，畢業(yè)后從事什么職業(yè)，在30歲必須達成的目標，生活和事業(yè)取得一定的成就，在未來也不斷用目標激勵自己前行。
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第二種是這樣的：
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他們可能成績沒那么突出，生活中沒把規(guī)劃看得太重，人生隨遇而安。比如高考可能因為調(diào)劑到那個專業(yè)，畢業(yè)后沒有對比就確定了一份工作，而這份工作也奠定了以后的職業(yè)發(fā)展方向；或者偶然間看了一本好書，遇上了一個對的人，談了一場美好的戀愛，因為他們相信人生充滿極大的偶然性。
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人生中第一次最大的不確定性的是填志愿。因為高考分數(shù)好，不一定會等到理想的學校錄取通知書和喜歡的專業(yè)。
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第二個問題：你想過你會從事這個職業(yè)嗎？
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我相信我們都有理想的職業(yè)。不過理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。仔細想想，你們大學班級有超過50%的人從事專業(yè)對口的工作嗎？或許財務(wù)和金融的比例高一些。
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市場的風向難以琢磨，教育產(chǎn)業(yè)化和擴大招生把這種不確定性放大了好幾倍。以前填志愿最熱門的專業(yè)在畢業(yè)的時候往往因為市場環(huán)境變化和其他原因找不到吻合的工作。復旦大學副校長金力說：“當你讀大學的時候，你選擇當時社會上最熱門的東西，你畢業(yè)的時候，說不定就不那么熱了?！?/span>
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所以說，熱門的專業(yè)不等于一份很好很滿意的工作。
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第三個問題：你熱愛你的職業(yè)嗎？
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有的人這么回答：“談不上熱愛不熱愛?！?/span>
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在許多人看來，如果大學所讀專業(yè)，去找一份不對口的工作是一種浪費。但其實，衡量浪費與否的標志在于輸入的知識是否影響今后的輸出。
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大學四年的學習，是素質(zhì)教育，而并不非職業(yè)教育。所提倡是提高綜合素質(zhì)、訓練思維能力、擴展眼界的全面培養(yǎng)，對個人的塑造是潛移默化的，至于將來所從事的工作，更重要在于后天的學習能力。這就影響后續(xù)的輸出。
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比較典型的是，雙專業(yè)雙學位的人都有不錯的發(fā)展。一般而言雙專業(yè)都會選擇商科（金融、會計、市場營銷等）或者文科類（法學、傳媒、新聞），雖然會比較辛苦，但是在未來的收獲體現(xiàn)得相當明顯。
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諾貝爾獎得主弗里德曼曾說：“做你熱愛的事情，不要考慮就業(yè)。你上大學的時候根本不可能知道就業(yè)市場在幾年后會是什么樣子?！?/span>
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這讓我想起網(wǎng)上看到的段子：
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路漫漫兮，不忘初心。
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一個人的綜合能力包括很多方面，有“冰山以上部分”包括基本知識、基本技能，是外在表現(xiàn)，是容易了解與測量的部分，相對而言也比較容易通過培訓來改變和發(fā)展。
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還有“冰山以下部分”包括社會角色、自我形象、特質(zhì)和動機，是人內(nèi)在的、難以測量的部分。它們不太容易通過外界的影響而得到改變，但卻對人的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。
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這些要素決定著一個人對自己的發(fā)展方向以及對社會作用發(fā)揮的取向，而熱愛是最大的推動力。
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熱愛你的職業(yè)，比專業(yè)更重要。
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